Práctica de dinámica de grupo

Dinámica de grupo, práctica 1

INTRODUCCIÓN

Ya estamos en un siglo que el 80% de la población esta actualizado con la tecnología, y según pase el tiempo, el lápiz y papel solo se quedaran como un recuerdo. Ya existe un sin números de herramientas de inteligencia artificial que nos están haciendo que nuestro día a día sea más fácil. La tecnología es de suma importancia ya que la misma ha generado un avance en la medicina, mejora de la educación y podemos impulsar nuestros negocios.

Por razones como estas como estas debemos de educarnos tecnológicamente. Por tal razón en este documento tengo el placer de abordar los diferentes conceptos de: blog, Copilot, dinámica de grupo, entre otros conceptos, utilizando las herramientas de inteligencia artificial de Géminis y Copilot, y comparar las respuestas elaborada por ambas herramientas. Estas son unas de las herramientas mas utilizadas por la forma de desarrollar lo que le pedimos.

Copilot es una herramienta de inteligencia artificial desarrollada por GitHub en colaboración con Open AI, ayuda a aumentar la productividad, reduce errores y puede ser útil para aprender nuevas tecnologías.

Géminis es una herramienta de inteligencia artificial desarrollada por GoogleMind, se trata de un modelo avanzado diseñado para comprender, generar y responder texto. Puede generar texto de diferentes estilos y formatos, lo que lo hace útil para tareas con respuestas más relevantes y coherentes.

DESARROLLO

1. ¿QUÉ ES UN BLOG?

Según Copilot, los blogs son una forma poderosa de comunicar ideas y experiencias personales a una audiencia global. Funcionan como diarios en línea donde puedes compartir pensamientos, conocimientos y opiniones.

Según géminis, Un blog es como un diario digital donde puedes escribir sobre cualquier tema que te guste. Es una página web donde publicas artículos de forma regular, como si fueran entradas de un diario.

¡Es una forma divertida y creativa de expresarte!

Comparación: ambas tienen conceptos similares con relación al blog, con definiciones claras y coherentes.

2. DINÁMICA DE GRUPO

Según Copilot

La dinámica de grupo se refiere a los procesos y comportamientos que se desarrollan cuando las personas interactúan en un grupo. Abarca varios aspectos, como la comunicación, las relaciones interpersonales, la toma de decisiones, la resolución de conflictos, y la influencia y el liderazgo dentro del grupo.

1. Comunicación: Cómo los miembros del grupo se expresan y comparten información entre sí.

2. Roles y Relaciones: Las funciones que cada miembro asume y las relaciones que se forman.

3. Toma de Decisiones: El proceso mediante el cual el grupo llega a conclusiones y soluciona problemas.

4. Resolución de Conflictos: Cómo el grupo maneja las diferencias y los desacuerdos.

5. Influencia y Liderazgo: La manera en que algunos miembros pueden influir en el grupo y cómo se ejerce el liderazgo.

En pocas palabras, la dinámica de grupo es el motor que impulsa la eficiencia y cohesión del grupo, asegurando que todos los miembros trabajen juntos de manera efectiva para alcanzar objetivos comunes.

Según Géminis

Dinámica de grupo es un término que se refiere a la interacción entre personas dentro de un grupo. Son como pequeñas "pruebas sociales" donde se interactúa para lograr un objetivo en común.

¿Para qué sirven?

* Conocerse mejor: Ayudan a descubrir las fortalezas y debilidades de cada miembro.

* Trabajar en equipo: Fomentan la colaboración y la comunicación.

* Resolver problemas: Estimulan la creatividad y la búsqueda de soluciones conjuntas.

* Crear un buen ambiente: Ayudan a construir relaciones más fuertes y positivas.

COMPARACIÓN: estas herramientas nos ofrecen conceptos valiosos sobre la dinámica de grupo, solo que ambas nos dan respuestas ligeramente diferente.

Aquí debajo les presento un ejemplo sobre los diferentes grupos.

3. PROPUESTA DE LA IMPORTANCIA DE LOS GRUPOS PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO.

Dame una propuesta fundamentalmente amplia y detallada de la importancia de los grupos para el desarrollo correcto de los procesos educativos, haciendo énfasis en la dinámica de grupo como el marco de integración y evolución grupal a través del cual todos los miembros del grupo crecen y contribuyen al crecimiento colectivo. Incluye algunos elementos relacionados con la influencia, participación y el liderazgo como desarrollados de la dinámica grupal. Utiliza una estructura de listado y bloques para organizar mejor tu respuesta, e incluye todas las fuentes que has utilizado para responderme.

Según Copilot, los grupos juegan un papel fundamental en los procesos educativos al promover el crecimiento personal y colectivo, facilitar la evolución a través de la dinámica de grupo, y permitir la influencia, participación y desarrollo del liderazgo. Estos elementos, trabajados de manera integrada, garantizan un entorno de aprendizaje más enriquecedor y eficaz para todos los miembros.

Según Géminis, los grupos son un elemento esencial en los procesos educativos, ya que proporcionan un entorno enriquecedor para el aprendizaje y el desarrollo personal. La dinámica grupal, caracterizada por la influencia social, la participación activa y el liderazgo compartido, desempeña un papel fundamental en este proceso. Al fomentar la colaboración, la comunicación y la resolución de conflictos, los grupos preparan a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo real.

Comparación

Ambas herramientas con respuestas enriquecedora y muy eficaz.

3.IMPORTANCIA Y UTILIDAD DEL BLOG COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y HERRAMIENTA DE POSICIONAMIENTO PARA UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.

Según Copilot,

Los blogs son un arma secreta para estudiantes universitarios, ofreciendo mucho más que solo un espacio para escribir:

*Medio de Comunicación;

• Expresión Personal; Un blog permite a los estudiantes expresar sus pensamientos y opiniones, cultivando su voz única.

• Red de Contactos: Facilita la interacción con otros estudiantes, profesores y profesionales del área de interés.

*Herramienta de Posicionamiento:

• Marca Personal; Un blog bien gestionado puede fortalecer la marca personal del estudiante, destacándolo en su campo.

• Portafolio Digital; Actúa como un portafolio en línea, mostrando habilidades y conocimientos a futuros empleadores.

*Desarrollo de Habilidades;

• Escritura y Comunicación: Mejora las habilidades de escritura y comunicación, esenciales en cualquier carrera.

• Investigación; Incentiva la investigación profunda sobre temas específicos, incrementando el dominio del estudiante en su área de estudio.

Según géminis

Un blog puede ser una herramienta invaluable para un estudiante universitario, tanto como medio de comunicación como para posicionarse profesionalmente. Ejemplo:

*Como Medio de Comunicación

• Plataforma de expresión: Permite compartir ideas, opiniones y conocimientos de manera personal y auténtica.

• Desarrollo de habilidades: Mejora la capacidad de escritura, investigación y organización de ideas.

• Construcción de una voz propia: Ayuda a definir tu identidad académica y profesional.

• Interacción con otros: Facilita la conexión con otros estudiantes, profesores e investigadores de tu área.

• Retroalimentación: Recibe comentarios y críticas constructivas que te permiten mejorar tus trabajos.

*Como Herramienta de Posicionamiento Profesional

• Portafolio digital: Sirve como un portafolio en línea donde puedes mostrar tus proyectos, investigaciones y trabajos académicos.

• Visibilidad: Aumenta tu visibilidad en el mundo académico y profesional.

• Networking: Te conecta con potenciales empleadores, colaboradores y mentores.

• Posicionamiento SEO: Al utilizar palabras clave relevantes, puedes mejorar tu posicionamiento en los motores de búsqueda y llegar a un público más amplio.

• Demostración de habilidades: Muestra tus habilidades de comunicación, escritura y pensamiento crítico.

Comparación

Ambas respuestas son acertadas, arrojando ambas herramientas el 90% de las respuestas iguales, a excepción de Copilot que la elaboró de una manera más detallada y organizada.

4. PROPUESTA SOBRE CÓMO SE PUEDEN UTILIZAR HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PRODUCIR TRABAJOS ORIGINALES PARA LA ASIGNATURA DE LA UNIVERSIDAD.

Según Copilot,

Las herramientas de inteligencia artificial (IA) pueden transformar la manera en que los estudiantes producen trabajos universitarios originales:

Propuesta de Uso de IA en Trabajos Universitarios

A. Generación de Contenidos:

• Asistentes de Escritura: Herramientas como Grammarly y Copilot pueden ayudar a mejorar la gramática, el estilo y la coherencia en los escritos.

• Generación de Ideas: Plataformas de IA como ChatGPT pueden proporcionar sugerencias creativas y ayudar en el desarrollo de ideas iniciales.

B. Revisión y Retroalimentación:

• Revisión Automática: Programas como Turnitin no solo detectan plagio, sino que también ofrecen retroalimentación detallada sobre la estructura y contenido del trabajo.

• Feedback Personalizado: Herramientas de IA pueden ofrecer comentarios específicos y personalizados para cada estudiante, ayudándoles a mejorar continuamente.

C. Creatividad y Originalidad:

• Generación de Contenidos Visuales: Plataformas como DALL-E pueden ayudar a crear gráficos y visualizaciones únicas que enriquezcan los trabajos escritos.

• Narrativas Interactivas: Herramientas como Twine permiten la creación de narrativas interactivas y dinámicas, integrando textos y gráficos.

Según géminis

La inteligencia artificial (IA) se ha convertido en una herramienta poderosa para estudiantes universitarios. Algunas de las propuestas sobre cómo utilizarla para producir trabajos originales:

1. Generación de ideas y lluvia de ideas:

• Búsqueda de información: Utiliza herramientas de IA para encontrar artículos científicos, datos y estadísticas relevantes sobre el tema de tu trabajo.

• Generación de preguntas: Las IA pueden ayudarte a formular preguntas de investigación interesantes y originales.

• Mapas mentales: Algunas herramientas pueden crear mapas mentales visualmente atractivos para organizar tus ideas.

2. Investigación y recopilación de datos:

• Resumen de artículos: Las IA pueden resumir artículos científicos largos, permitiéndote extraer los puntos clave de manera eficiente.

• Traducción de fuentes: Si trabajas con fuentes en otros idiomas, la IA puede ayudarte a traducirlas de manera precisa.

• Análisis de datos: Algunas herramientas pueden analizar grandes conjuntos de datos y extraer patrones interesantes.

3. Redacción y mejora de textos:

• Redacción de borradores: Las IA pueden generar borradores de texto basados en tus indicaciones, lo que te servirá como punto de partida.

• Corrección gramatical y ortográfica: Herramientas como Grammarly pueden ayudarte a mejorar la calidad de tu escritura.

• Parafraseo: Si quieres expresar una idea de una manera diferente, la IA puede ayudarte a parafrasear tus frases.

• Detección de plagio: Algunas herramientas pueden detectar si tu trabajo contiene contenido plagiado.

4. Creatividad y originalidad:

• Generación de imágenes: Herramientas como DALL-E 2 pueden crear imágenes originales basadas en tus descripciones, lo cual puede ser útil para presentaciones visuales.

• Ideas creativas: Algunas IA pueden generar ideas creativas y originales para tus proyectos.

5. Personalización y adaptación:

• Adaptación del tono: Puedes ajustar el tono de tu escritura para que sea más formal o informal, según las necesidades de tu trabajo.

• Adaptación al estilo: Algunas IA pueden adaptar tu escritura al estilo de un autor o publicación en particular.

COMPARACION estas herramientas nos dieron respuesta concreta y detallada, pero la respuesta de Copilot esta mas acertada ya que, su información está más resumida y clara

CONCLUSION

Al concluir este trabajo, nos damos cuenta la importancia que tiene saber darle un buen uso a las herramientas de inteligencia artificial y no solo darle un buen uso, sino saber como buscar, para que nos puedan ofrecer la respuesta adecuada. Y así con ideas más clara poder brindarles a través del blog a nuestros queridos lectores, una buena proyección.

OPINION PERSONAL

Al poder tener la oportunidad de trabajar con la herramienta de inteligencia artificial como Géminis y Copilot, he podido darme cuenta la importancia de saberla usar, y la gran utilidad que tienen cada una de ella, ya que nos brindan las respuestas bien detallada y clara. Y dándonos cuenta que para el futuro este mundo será cibernético, debemos de esforzarnos un poco más para aprender a usar las herramientas artificiales, ya que la misma nos ayudará con nuestro día a día. Estos son algunos ejemplos de la herramienta de inteligencia artificial la cual nos ayudaran a tener la vida más fácil y nos brindara la oportunidad de hacer crecer nuestro negocio.

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